目    錄

河北省普通高等學校對口招生數(shù)學考試大綱............................ 1

一、考試范圍和考試形式......................................... 1

二、試卷結構................................................... 1

三、考試內(nèi)容和要求............................................. 2

河北省普通高等學校對口招生語文考試大綱............................ 6

一、考試范圍和考試形式......................................... 6

二、試卷結構................................................... 6

三、考試內(nèi)容和要求............................................. 7

【附】基本篇目目錄............................................ 10

河北省普通高等學校對口招生英語考試大綱........................... 11

一、考試范圍和考試形式........................................ 11

二、試卷結構.................................................. 11

三、考試內(nèi)容和要求............................................ 12

河北省普通高等學校對口招生數(shù)學考試大綱

一、考試范圍和考試形式

以教育部 2009 年頒布的《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》為依據(jù)，以中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《數(shù)學》 為主要參考教材，內(nèi)容包括代數(shù)、三角函數(shù)、平面解析幾何、立體幾何、概率五個部分，重點測試考生的數(shù)學基礎知識、基本技能、基本思想和方法，以及基本運算能力、基本計算工具使用能力、空間想象能力、數(shù)形結合能力、思維能力和簡單的實際應用能力。考試形式為書面閉卷測試。

二、試卷結構

（一）試卷內(nèi)容比例

代數(shù)約占 45%，三角函數(shù)約占 14%，平面解析幾何約占 18%，立體幾何約占

12%，概率約占 11%。

（二）試卷題型和比例

試題分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題為四選一型的單項選擇題； 填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題包括計算題、證明題和應用題等，解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程。三種題型分數(shù)所占百分比約為：選擇題 37%，填空題 25%，解答題 38%。

（三）試題難易比例

試題按其難度分為：較容易題、中等難度題和較難題。三種試題分值之比約為 7∶2∶1。

三、考試內(nèi)容和要求

代數(shù)

（一）集合

1．理解集合的概念及其表示，了解空集和全集的含義；理解元素與集合的關系、集合與集合間的關系，并能正確應用有關的符號和術語；掌握交集、并集、補集的含義，并能進行簡單的運算。

2．理解必要條件和充分條件的概念。

（二）不等式

1．了解不等式的性質(zhì)。

2．理解區(qū)間的含義。

3．掌握一元一次不等式、一元二次不等式及含絕對值不等式（如：ax + b < c ） 的解法，在此基礎上，會解其他的一些簡單的不等式。

4．能夠利用一元一次不等式解決一些簡單的實際問題。

（三）函數(shù)

1．理解函數(shù)的概念，了解函數(shù)的三種表示方法。

2．掌握分段函數(shù)的含義。

3．理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念，并能判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性；能利用函數(shù)的奇偶性和圖像的對稱性的關系描繪函數(shù)圖像。

4．掌握一元二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，能夠解決一些簡單的實際問題。

5．能夠利用分段函數(shù)解決一些簡單的實際問題。

（四）指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)

1．了解根式的概念；理解分數(shù)指數(shù)冪和實數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)。

2．了解冪函數(shù) f (x) = xa，其中a的取值僅限于集合ì-2, -1, 1 ,1, 2, 3ü 。

í           2          y

?                       t

3．理解對數(shù)的概念，了解積、商、冪的對數(shù)的運算法則。

4．理解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的概念，掌握指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)，

并會解簡單的指數(shù)方程和對數(shù)方程。

5．了解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)在實際問題中的簡單應用。

（五）數(shù)列

1．了解數(shù)列和數(shù)列通項公式的概念。

2．理解等差數(shù)列的概念，掌握等差數(shù)列的通項公式、前 n 項和公式，并能夠運用這些知識解決一些實際問題。

3．理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項公式、前 n 項和公式，并能夠運用這些知識解決一些實際問題。

三角函數(shù)

1．理解角的概念的推廣，理解象限角、界限角和終邊相同的角的概念，掌握弧度制，能正確進行弧度和角度的換算。

2．理解任意角的三角函數(shù)的定義；掌握特殊角的三角函數(shù)值；能判斷任意角三角函數(shù)值的符號。

3．掌握同角三角函數(shù)的基本關系式(sin2a+ cos2a= 1, tana= sina

cosa

，能運用

這些公式進行化簡及求值運算。

4．掌握a+ 2kπ(k ? Z) 、π ±a、-a、 π -a的誘導公式，能運用誘導公式化

2

簡三角函數(shù)式，求任意角的三角函數(shù)值及證明簡單的三角恒等式。

5．掌握兩角和與差的正弦、余弦及正切公式，能利用這些公式化簡三角函數(shù)式，證明較簡單的三角恒等式。

6．理解二倍角公式并能進行簡單應用。

7．掌握正弦函數(shù)、正弦型函數(shù)的圖像和性質(zhì)，了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)， 了解“五點法”畫出三角函數(shù)圖像。

8．掌握“已知三角函數(shù)值求指定區(qū)間內(nèi)的角”（一般指定區(qū)間為(-π, π]及

(0, 2π]）。

9．理解正弦定理、余弦定理，并能利用定理解斜三角形。

平面解析幾何

（一）向量

1．理解向量的定義，理解單位向量、相等向量、零向量、負向量、共線向量的含義。

2．掌握向量的加法、減法及數(shù)乘運算；會應用法則進行化簡運算。

3．理解與一個非零向量共線的向量的含義。

4．掌握向量的平面直角坐標的概念及運算法則，理解并掌握平面向量的坐標與點的坐標的關系。

5．理解向量的內(nèi)積的概念和基本性質(zhì)，會用向量的直角坐標計算向量的內(nèi)積。

6．掌握兩個向量共線的條件，掌握兩個向量垂直的條件，并會應用。

（二）平面解析幾何

1．掌握兩點間的距離公式、線段中點的坐標公式。

2．理解直線的傾斜角、斜率、截距等概念；掌握求直線斜率的方法；掌握直線的點斜式方程、斜截式方程和一般式方程，能夠根據(jù)條件求出直線的方程。

3．掌握求兩條相交直線的交點的方法，了解兩直線夾角的含義；理解兩條直線平行和垂直的條件，能根據(jù)直線的方程判斷兩直線的位置關系。

4．會求點到直線的距離及兩平行線之間的距離。

5．掌握圓的標準方程，理解確定圓的條件，能夠根據(jù)條件求出圓的標準方程； 了解圓的一般方程的特點，會從一般方程中求出圓心坐標和半徑；理解直線與圓的位置關系的判定；理解直線與圓相切的含義。

6．理解橢圓的定義與標準方程，能根據(jù)條件求出橢圓的標準方程；了解橢圓的性質(zhì)：范圍、對稱性、頂點、長軸、短軸、離心率。

7．理解雙曲線的定義與標準方程，能根據(jù)條件求出雙曲線的標準方程；了解雙曲線的性質(zhì)：范圍、對稱性、頂點、實軸、虛軸、漸近線方程、離心率。

8．理解拋物線的定義與標準方程，能根據(jù)條件求出拋物線的標準方程；了解拋物線的性質(zhì)：范圍、對稱性、頂點、離心率。

立體幾何

1．了解平面的概念和平面的表示方法，理解平面的基本性質(zhì)。

2．理解兩條直線的位置關系，了解兩條異面直線及其所成角的概念；理解平行于同一條直線的兩條不重合的直線互相平行。

3．理解直線與平面的位置關系，了解直線與平面平行的判定和性質(zhì)，了解直線與平面垂直的判定和性質(zhì)，了解直線與平面所成角的含義；能運用這些概念、定理論證和解決相關簡單的問題。

4．了解兩平面的位置關系，了解兩平面的平行的判定和性質(zhì)，了解二面角及其平面角，理解兩平面相互垂直的判定和性質(zhì)；能運用這些概念、定理論證和解決相關簡單的問題。

概率

（一）排列與組合

1．理解分步計數(shù)原理和分類計數(shù)原理，并能用這兩個原理分析和解決一些簡單的實際問題。

2．了解排列、組合的含義，理解排列數(shù)、組合數(shù)計算公式，并能用它們解決一些簡單的實際問題。

3．了解組合數(shù)的性質(zhì)。

（二）二項式定理

了解二項式定理及簡單應用。

（三）概率與統(tǒng)計初步

1．了解隨機現(xiàn)象和概率的定義。

2．理解必然事件和不可能事件的含義；理解概率的簡單性質(zhì)。

3．了解古典概型的含義，理解古典概率公式并能運用它求出簡單隨機事件的概率。

4．了解互斥事件概率的加法公式，并能解決一些簡單的問題。

5．了解離散型隨機變量的含義，并能寫出一些較簡單的離散型隨機變量的概率分布。

6．了解 n 次獨立重復試驗模型，理解 n 次獨立重復試驗中恰好發(fā)生 k 次的概率公式，并能進行簡單實際應用。

河北省普通高等學校對口招生語文考試大綱

一、考試范圍和考試形式

考試內(nèi)容以教育部頒布的《中等職業(yè)學校語文教學大綱》為依據(jù)，以國家規(guī)劃教材《語文》為主要參考教材，分為“語言知識和語言表達（含文言文）”“閱讀能力和文學鑒賞（含文言文）”“作文”三個部分，重點測試考生對語文知識的理解和掌握情況、閱讀技巧和閱讀能力、對古代文化及古代作品的理解程度，以及綜合運用這些知識解決實際問題的能力?？荚囆问綖闀骈]卷測試，試卷滿分為 120 分，考試限定用時為 150 分鐘。

二、試卷結構

（一）試卷內(nèi)容比例

基礎知識約占 25%，閱讀約占 25%，寫作約占 50%。

（二）試卷題型比例

選擇題約占 33%，填空題約占 9%，簡答題約占 8%，作文約占 50%。

（三）試題難易比例

較容易題約占 70%，中等難度題約占 20%，較難題約占 10%。

三、考試內(nèi)容和要求

語言知識和語言表達

（一）普通話知識

1．能夠運用普通話規(guī)律正確識別現(xiàn)代漢字的字音。

2．準確掌握常用漢字的讀音和漢語拼音的拼寫規(guī)則。

3．正確識別容易讀錯的字（主要指形近字）的字音以及多音字（也屬于多義字）的讀音。

（二）漢字

1．了解漢字的音、形、義。

2．正確區(qū)分形近字和同音字。

3．掌握漢字工具書的查找方法，學會辨別錯別字。

（三）詞語

1．掌握詞義的基本知識，能夠識別和運用同（近）義詞、反義詞和多義詞； 能夠正確理解詞語的不同特點。

2．掌握常用成語的特點和含義。

（四）標點符號

1．掌握標點符號的書寫特點及作用。

2．能熟練、正確地使用標點符號。

（五）句子

1．能分清病句類型，正確辨析病句。

2．能夠運用語文知識修改病句。

（六）表達與交流

1．語言表達要清晰明白，前后照應、銜接，語氣貫通。

2．能根據(jù)語境恰當?shù)乇磉_語意。

3．能根據(jù)所表達的內(nèi)容需要仿寫、變換句式。

4．正確地判斷和運用修辭手法，增強語言表達效果。

5．了解并掌握教材中涉及的常用應用文體的特點及寫法。

閱讀能力和文學鑒賞

（一）文學常識和文化常識

1．了解課文涉及的文學常識及其文學體裁知識。

2．了解課文涉及的淺顯的文言知識和古代文化知識。

（ニ）現(xiàn)代文閱讀

1．能夠把握課文的內(nèi)容，把握作者在文中的觀點和態(tài)度。

2．正確理解詞語在文中的含義，理解文中重要句子的句意。

3．正確分析文章的結構，理清基本思路，概括要點，評價內(nèi)容和語言特點。

4．能夠對文章辨識異同、綜合評價。

5．能夠對信息資料進行檢索、篩選、摘要、分類和應用。

（三）文言文閱讀

1．了解文言實詞的“古今異義”和“一詞多義”的特點，能夠辨析文言文中常見的主要文言句式。

2．了解古詩文誦讀的基本方法，能夠記憶和默寫課文涉及的名句、名段、名篇。

3．掌握《大綱》所規(guī)定的 110 個常用文言實詞和 12 個常用文言虛詞的詞義。

4．掌握文言文中常見的詞類活用現(xiàn)象，了解文言文中的通假現(xiàn)象。

5．能夠運用所了解和掌握的文言知識讀懂淺易文言文。

（四）文學作品欣賞

1．掌握課文涉及的重要作家作品知識。

2．能夠品味文學作品的語言及藝術手法。

3．能夠把握散文的總體特點，了解散文欣賞的一般方法。

4．能夠體驗詩歌的情感，領略詩歌的意境。

5．了解小說欣賞的基本方法，理解小說的三個要素在具體作品（主要是基本篇目）中的展現(xiàn)方式。

6．了解戲劇和戲劇文學的特點，理解基本篇目中的戲劇沖突和戲劇的“潛臺詞”蘊涵的意義。

作文

（一）能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。

（二）作文考試的要求分為基礎和發(fā)展兩個等級。

1．基礎等級

（1）符合題意。

（2）符合文體要求。

（3）感情真摯，思想健康。

（4）內(nèi)容充實，中心明確。

（5）語言通順，結構完整。

（6）書寫規(guī)范（每一個錯別字扣 1 分，重復的不計），標點正確。

2．發(fā)展等級

（1）深刻

透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關系，觀點具有啟發(fā)性。

（2）豐富

材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠。

（3）有文采

用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。

（4）有創(chuàng)新

見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

【附】基本篇目目錄

基礎模塊上冊

第一單元：《我的母親》《好雪片片》《賣白菜》

第二單元：《我的空中樓閣》《離太陽最近的樹》《窗前的樹》第三單元；《哦，香雪》《項鏈》《荷花淀》

第四單元：《讀書人是幸福人》《拿來主義》《文藝隨筆二篇》

第五單元：《愛情詩二首》《情人節(jié)的玫瑰綻開在教室里》《永遠的蝴蝶》

第六單元：《〈詩經(jīng)〉二首》《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《勸學》《廉頗藺相如列傳》

基礎模塊下冊

第一單元：《合歡樹》《善良》《人生的境界》第二單元：《南州六月荔枝丹》《中秋月》

第三單元：《邊城》《林黛玉進賈府》《林教頭風雪山神廟》第四單元：《荷塘月色》《世間最美的墳墓》《洛陽詩韻》 第五單元：《現(xiàn)代詩二首》《雷雨》《竇娥冤》

第六單元：《唐詩二首》《宋詞二首》《師說》《促織》

拓展模塊

第一單元：《胡同文化》《廢墟的召喚》《過萬重山漫想》《內(nèi)蒙訪古》

第二單元：《過秦論》《鴻門宴》《募人之于國也》《蘭亭集序》《阿房宮賦》第三單元：《祝福》《春之聲》《一個人的遭遇》《老人與?！?/span>

第四單元：《文學的趣味》《米洛的維納斯》《愛因斯坦與藝術世界》《獲得教養(yǎng)的途徑》

第五單元：《想北平》《肖邦故園》《古希臘的石頭》《奧林匹克精神》

第六單元：《六國論》《游褒禪山記》《國殤》《孔雀東南飛（并序）》《陳情表》

河北省普通高等學校對口招生英語考試大綱

一、考試范圍和考試形式

河北省中等職業(yè)學校對口升學英語考試以教育部頒布的《中等職業(yè)學校英語教學大綱》為依據(jù)，以中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《英語》為主要參考教材，同時結合我省中等職業(yè)學校教學情況進行命題。分為語音、詞匯、語法、情境交際用語、閱讀、寫作等六個部分，重點測試考生的英語基礎知識、閱讀能力和寫作水平?？荚囆问綖闀骈]卷測試。

二、試卷結構

（一）試卷內(nèi)容比例

單獨考查語音的試題約占 5%，單獨考查詞匯的試題約占 16%，單獨考查語法的試題約占 13%，對話約占 8%，寫作約占 8%，綜合試題約占 50%。

（二）試卷題型

試卷分為三部分：第一部分是英語知識運用，題型為語音知識測試、詞匯與語法知識測試和完形填空。第二部分是篇章與詞匯理解，題型為閱讀理解、詞義搭配和補全對話。第三部分是語言技能運用，題型為單詞拼寫、詞形變換、改錯和書面表達。

試卷包括容易題、中等難度題和難題，以中等難度題為主。

三、考試內(nèi)容和要求

（一）語音

掌握國際音標：要求能準確讀出 48 個英語國際音標并借助音標和拼讀規(guī)則讀單詞，并掌握一些字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律。

（二）詞匯

1．掌握《中等職業(yè)學校英語教學大綱》（以下簡稱《大綱》）規(guī)定的 2200 個單詞。

2．掌握與規(guī)定詞匯相關的習慣用語和固定搭配約 400 個。

3．閱讀理解的文章中可能出現(xiàn) 3%左右的超綱詞匯。

按照教學大綱的要求，與所學單詞相關的派生詞和復合詞不算超綱詞匯，如daytime，five-year-old，unfair，discover 等，學生通過學習構詞法，能掌握并運用這些派生詞和復合詞。

（三）語法

1．詞法

1）名詞：可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞、名詞單復數(shù)、專有名詞、名詞所有格。

2）代詞：人稱代詞 物主代詞、指示代詞、反身代詞、不定代詞、疑問代詞和引出從句的關系代詞。

3）冠詞：定冠詞、不定冠詞和零冠詞。

4）介詞：《大綱》規(guī)定的詞匯中的介詞的基本用法。

5）連詞：《大綱》規(guī)定的詞匯中的連詞的基本用法，能正確使用并列連詞和從屬連詞。

6）數(shù)詞：基數(shù)詞、序數(shù)詞、分數(shù)和百分數(shù)。

7）形容詞：作定語、表語和賓語補足語。掌握并運用形容詞原級、比較級和最高級。

8）副詞：時間、地點、方式、程度、疑問、連接、關系等副詞的用法。掌握并運用副詞原級、比較級和最高級。

9）動詞：

① 系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞。

② 動詞的時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時。

③ 動詞的被動語態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時的被動語態(tài)和帶有情態(tài)動詞的動詞被動語態(tài)。

④ 非謂語動詞

A．動詞不定式作主語、賓語、表語、賓語補足語、狀語、定語，及不定式復合結構的構成和用法。

B．動名詞作主語、賓語、表語，定語。

C．現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語、狀語、賓語補足語和表語，并能根據(jù)現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別（主動與被動，進行與完成），準確使用分詞的正確形式。

⑤ 掌握以下常見虛擬語氣的用法：表示與現(xiàn)在事實相反的非真實條件句；表示與過去事實相反的非真實條件句；wish 后的賓語從句使用的虛擬語氣；demand，

require，request，suggest，propose，order，command，insist 等詞后面的賓語從句使用的虛擬語氣；It is (high) time that…句型中從句的謂語動詞用虛擬語氣。

10）構詞法：

① 合成法 bookshop、playground、footprint、warmhearted 等。

② 轉化法 face n. 臉→v. 面對 smoke n. 煙→v. 吸煙

empty a. 空的→v. 倒空 answer v. 回答→n. 答案等。

③ 派生法

A．常見的前綴：en-，re-，pre-，im-，in-，un-，non-，dis-，mis-，super-等。

B．常見的后綴：-al，-able，-ible，-ful，-ic，-ous，-er –or，-ist，-ment，

-ship，-tion，-sion，-ize，-en，-ty，-th 等。

2．句法

1）句子按使用目的可分為四類。

① 陳述句（肯定式和否定式）

② 疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句）

③ 祈使句

④ 感嘆句

2）句子按結構可以分為三類。

① 簡單句：由一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）構成的句子。

② 并列句：由并列連詞（and，so，but，or 等）把兩個或兩個以上的簡單句連在一起構成的句子。

③ 復合句：

A．賓語從句B．表語從句

C．主語從句                       D．同位語從句（that 引導的同位語從句） E．狀語從句                        F．定語從句

3）倒裝：完全倒裝和部分倒裝。

4）主謂一致。

（四）情境交際用語

能夠熟練運用以下日常用語并能圍繞話題進行交際：

1．問候用語；2．介紹人物；3．時間、日期的用語；4．感謝用語；5．談論天氣的用語；6．道歉用語；7．表達關心的用語；8．克服交際困難的用語；9．意愿與計劃用語；10．祝愿、祝賀用語；11．交通及問路用語；12．購物用語；13．勸告與建議用語；14．贊同與反對的用語；15．鼓勵用語；16．旅游用語；17．就餐用語；18．打電話用語；19．環(huán)境保護用語；20．求職用語；21．性格描述用語；22．經(jīng)歷描述用語；23．告別用語；24．請求用語；25．邀請用語；26．提供幫助的用語；27．健康及就醫(yī)用語；28．表示興趣與愛好的用語；29．表示焦慮、驚喜的用語；30．一些常用標志。

（五）閱讀

1．閱讀理解

要求考生能在 40 分鐘內(nèi)讀懂難度相當于所學課文的不同題材和體裁的短文

3～4 篇，能夠把握其中心思想和主要內(nèi)容，并完成試卷規(guī)定的答題。

2．完形填空

要求考生不僅要會運用自己學過的詞匯和語法知識妥善地處理好每個單句， 理解語義，還要處理好單句之間以及單句與全文之間的內(nèi)在關系，選出適當?shù)脑~填空，使文章完整通順。

（六）寫作

要求考生在 30 分鐘內(nèi)完成 80~100 個單詞的命題作文。 另外，對有特殊要求的應用文如日記、信函、個人簡歷、通知等要用正確的格式完成。要求表述清楚， 語句連貫，用詞準確，卷面整潔，基本無語法錯誤及拼寫錯誤，字數(shù)符合要求。